意义关联 算理贯通——“分数除以整数”教学片断与思考

作者：钱建兵

来源：小学数学教育, 2023, (22): 49-50.

<正>“分数除以整数”是苏教版教材六年级上册“分数除法”单元的内容。教材以分果汁的情境，引导学生分别用分子除以整数、分数乘整数的倒数等两种方法计算分数除以整数，最后形成分数除以整数的计算方法，即分数除以整数等于分数乘整数的倒数。本节课的教学，不少教师在教学中，先引导学生发现可以用分子除以整数，并在解决相关问题的过程中发现这一方法的局限性，从而用更具普遍意义的方法，即用分数乘整数的倒数进行计算。