摘要

5G时代智能媒体飞速发展,社会变化及行业的发展对传媒人才需求提出了新的挑战,在高等教育深化改革的背景下,西安工商学院进行了以“项目制”教学模式为主的教学改革。本研究试图对西安工商学院传媒类专业实施“项目制”教学的过程进行研究,分析其在改革中面临的困境及具体的解决策略,探析其人才培养目标实现的适用性。