摘要

<正>"谦",是中国传统文化的重要组成部分,也是礼仪文化的产物。中国是世界闻名的礼仪之邦,"谦"是中华民族传统美德之一。小学生学习"谦"文化,从小培养"谦和礼让"的意识,这是立德树人的重要途径。如何构建"谦"文化呢?我们打算分五个环节按梯次进行。一、文化探源开展"文化探源"活动,让学生了解、熟知"谦"文化的来龙去脉。第一步先了解"谦"字的正音、正形、正义。让学生搞清楚"谦"字的读音,字体演变过程,