高等院校的学生工作承担着服务学生、管理学生、教育学生的重要职能。建设学生工作品牌是提高高校人才培养质量，提升高校综合实力的有效途径。随着高校“双一流”建设的全面开展，学生工作纳入了“双一流”建设成效评价，成为高校办学评价的重要指标之一。因此，通过对“双一流”高校学生工作品牌建设案例的分析，探索新时代背景下学生工作品牌建设的途径有十分重要的现实意义。
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