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摘要
梳理和反思学者散文和知识的定义,结合时下的知识叙事,可以对学者散文和知识重新定义。发达工业社会和娱乐化时代的知识被异化,人本真的生命本体被遮蔽,学者散文的知识叙事能和合多元化的知识与自由追求知识的生命本体,在20世纪90年代掀起"散文热",是在发达工业社会和娱乐化时代中省思的必然产物,是大众的智性救赎。余秋雨、周国平和王小波作为学者散文中以文化的感伤主义介入社会现实、以局外人的反讽解构知识神话和超拔于人生的哲理省察的三种典型代表,其创作实践对知识、散文文体和生命本体三者之间的交互关系的探索有重要意义,能打破散文文体的认知局限,叩问学者散文所呈现的生命本体。
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