小学综合实践活动设计的原则与实践研究

作者：董鸿波

来源：安徽教育科研, 2020, (02): 68-69.

• 教育教学
• 综合实践活动
• 活动设计
• 策略

综合实践活动是小学阶段的一门基础课程,涉及的多是日常生活的内容,而非理论和原理等知识。本学科的教学目的在于培养学生的实践能力和创新创造能力,注重对学生综合素质的培养和提升。本文在以学生为主体的前提下,分析小学综合实践活动的设计原则与实践。