对于顶岗实习的高职学院学生来说,其实习质量、实习收获皆取决于院校的管理能力,在此时期内,学生将从学院转向至社会过渡时期,良好的实习环境对学生来说至关重要。因此,本文针对高职院校顶岗实习管理核心进行分析,并从中提出管理质量提升策略。
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