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摘要
<正>质性研究是以构建主义为前提、文字叙述为材料，归纳法为论证步骤，研究者本人为研究工具，通过系统、主观的方法描述生活体验并赋予其含义的研究方法[1],因其更注重以人为本、情境参与，更加关注研究对象在治疗、护理、康复中的体验和感受，在我国护理科研领域越来越受到重视。瞿佳等[2]的研究显示，2007-2016年中国护理质性研究发文量排名处于第7位。质性研究的应用及推广对深化护理决策中的人文关怀具有重要意义和独特的价值[3]。近年来，
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<正>质性研究是以构建主义为前提、文字叙述为材料，归纳法为论证步骤，研究者本人为研究工具，通过系统、主观的方法描述生活体验并赋予其含义的研究方法[1],因其更注重以人为本、情境参与，更加关注研究对象在治疗、护理、康复中的体验和感受，在我国护理科研领域越来越受到重视。瞿佳等[2]的研究显示，2007-2016年中国护理质性研究发文量排名处于第7位。质性研究的应用及推广对深化护理决策中的人文关怀具有重要意义和独特的价值[3]。近年来，
