基于政治改造引领下罪犯集体主义教育路径的实证研究——以柯式模型评估罪犯教育效果为例

作者：汪德超

来源：中国监狱学刊, 2021, 36(02): 94-100.

• 政治改造
• 集体主义教育
• 柯式评估模型
• 实证研究

在罪犯集体主义教育中会遇到集体主义教育的形式笼统、未改变传统的集体主义教育观、对集体主义教育缺乏合理引导、缺少对集体主义教育效果的评估等问题。对罪犯集体主义教育学习进行实证分析,评估其教育效果,有助于发现问题,提出改进建议,从而进一步提高罪犯教育改造的效果。