摘要

随着2022年版义务教育英语新课标的发布,如何更好发挥英语课程的重要育人功能,是新时代的必然要求,也是促进学科核心素养发展的关键。单元整体教学是新课标倡导的教学方式,可以提升英语学科育人的实效。以外研版《英语》(一年级起点)六年级下册Module7为例,探究在单元整体教学实施过程中,如何通过挖掘主题意义、运用思维工具、拓展主题情境、重复关键问题等策略,进而有效提升小学英语学科的育人价值。