摘要

新课改实施的当下,教学过程越来越注重对学生综合素养的培育。面对传统教学模式的诸多问题,我们有必要对高中体育教学进行优化和调整,笔者根据多年实践教学经验,结合新课改理念,对高中体育教学的实效性进行优化探讨和论述。