基于地理实践力培养的研究性学习课程设计——以考察某楼盘为例

作者：王姝; 冯海建

来源：中学地理教学参考, 2023, (18): 28-30.

• 地理实践力
• 研究性学习
• 课程设计

根据课程标准和教学目标,以培养地理实践力为目的,以考察某楼盘为例,从课程背景、课程准备、课程实施、结果展示等方面设计研究性学习课程。