巧用“对比”，让口算教学熠熠生辉

作者：季园园

来源：小学教学参考, 2019, (26): 36-37.

• 比较
• 口算教学
• 小学数学

口算是三年级计算教学的重要组成部分,也是培养学生计算能力和技巧的基础,口算能力的高低对学生的发展有着举足轻重的影响。在三年级口算教学中,教师可引入比较的方法,帮助学生探寻口算性质,掌握口算技巧,培养口算习惯,从而赋予口算教学独特的意义。