随着科技与文化的发展，数字媒体越来越广泛地被应用于社会生活的各个方面。与此同时，博物馆为实现新时期博物馆教育的转型与发展，博物馆教育项目与数字媒体技术之间的联系越来越紧密。文章从宏观角度分析了数字媒体在博物馆教育中的发展现状，并以故宫博物院为例，对其教育项目中存在的问题提出建议，希望能对我国数字媒体语境下的博物馆教育实践提供借鉴意义。
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