浅析在小学体育教学中应用分层教学模式的策略

作者：闫汉英

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (07): 3-4.

• 分层教学
• 小学体育教学
• 素质教育

随着素质教育的全面推进,学生在学校除了接受必要的课堂知识,更要注意德智体美的全面发展。加强体育锻炼可以让学生拥有良好的身体素质,同时,也有利于学习其他学科,从而提高学生的综合素质。小学体育教学通过引导学生掌握科学的锻炼方法,从而促进实现强身健体的目的,为学生树立体育锻炼意识,但是传统的体育教学中仍存在很多问题,想要提高小学体育课堂的整体教学质量,需要对小学体育的教学模式进行探索。本文分析了小学体育教学的现状及不足,介绍了分层教学模式在小学体育中的实践策略,为达到学生个性化发展的目的,提出分层教学模式的注意事项。