随着教育供给侧改革的提出，会计教育国际化越来越受重视。本文以杭州电子科技大学信息工程学院ACCA班作为案例，主要探讨独立学院会计教学引入国际资格教育存在的问题，从学生培养方式、课程设置、教师教学等方面寻找改进办法，力求在专科和重点本科之间找到独立学院的优势，进一步提高独立学院学生的就业优势。
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