开展中小学生态文明教育是回应时代要求的表现，也是落实中小学德育的手段。当前，学生对碳排放等知识的了解较少，节能减排意识较弱。对此，教师可以主题班会的形式，以“双碳”目标为主线，创设贯穿整个教学过程的情境活动，渗透生态文明世界观、价值观和责任观教育，让学生从小树立生态文明理念，并将这一理念转化成一种自觉的行动。
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