培养学生良好行为习惯的研究

作者：李骧

来源：成才之路, 2019, (02): 20.

• 低年级学生
• 行为习惯
• 培养
• 终身发展

教师在低年级阶段重视培养学生良好的行为习惯十分必要,学生良好行为习惯的养成对其终身发展有重要的促进作用。教师应在日常教学中重视培养学生集中注意力的习惯、独立学习的习惯、勇于表达自我的习惯。