“互联网+”时代下英语写作教学探索

作者：凌燕

来源：校园英语, 2021, (23): 157-158.

• 英语写作
• 核心素养
• 自主体验
• 资源整合
• 学习习惯

互联网信息时代,教师所开展的英语写作教学活动需要不断创新课堂教学方法,立足学生核心素养的提升,融合社会生活的大情境,引导学生自主体验,借助平台进行评价与反馈;教师要善于学习新知识与技能,采用现代科技手段进行资源整合、写作指导,切实提升学生的英语写作能力,帮助学生养成新型学习习惯。