摘要

本文提出下种探究式教学方法,将网络教育与课堂教育有机融合,综合运用现有的多种专业仿真软件,搭建"师生互动、实践教学"的教学平台;该方法指导学生利用网络先进与丰富的教学资源,加强学生自主学习;通过专题形式,让学生通过网络、仿真软件,相互配合,自主完成相关仿真与实践课题。