浅淡“汉语+”人才培养模式与文学文化课程的设置——汉语国际教育专业人才培养的课程探索

作者：周莹^*

来源：淮阴师范学院学报(自然科学版), 2020, 19(01): 75-79.

DOI：10.16119/j.cnki.issn1671-6876.2020.01.017

• “汉语+”
• 汉语国际教育专业
• 课程设置与教学
• 文学文化

文学文化课程的强化,是"汉语+"人才培养模式的重要特点,这是为适应新形势需要而采取的优化汉语国际教育人才培养的举措。围绕"汉语+"人才培养模式,合理构建文学文化课程模块,在文学课程教学中引导语言学习,在文化课程教学中拓展学生视野,在文化技能教学中丰富内涵,打造一个"汉语+"的应用平台。

• 单位
  浙江越秀外国语学院