基于计算思维的教学活动设计与实施——以编程机器人教学为例

作者：连秋菊

来源：信息与电脑(理论版), 2020, 32(07): 214-217.

• 核心素养
• 计算思维
• 教学活动设计

计算思维是当前国际计算机领域广为关注的重要概念,也是信息技术教育中的研究热点,发展学生的学科核心素养已成为当前教育的重要目标。笔者运用基于设计的研究方法,构建基于计算思维的教学活动设计框架并进行相关实践,在培养学生计算思维方面具有一定的实践参考价值。