青年守信联合激励建设在社会信用体系建设中发挥着基础性作用。“工学结合”、“以工代学”、项目化评价、任务化机制，执业过程中形成的客观表现为主要内容的行业社会信用体系，是建构教育知识信用数据以及教育服务社会的公共体系，是完善信用修复与激励机制的社会主义教育需求，从而提高青年守信联合激励机制体系的社会信用实现。
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