<正>数学是一门工具性的基础学科,所以对初中生而言数学的学习就显得尤为重要.随着教育的发展,课改也在不断地深化,数学教师原有的一些教学观念、教学方法和教学手段都受到了新的冲击和新的挑战,那么该如何更好地适应课改的要求,完成数学教学的目标,这就需要教师不断更新教学观念,不断学习总结.一、注重学生的主体地位,营造和谐的教学氛围以学生为主体,是新课程的核心理念,它意味着:一方面,教师要树立"以人为本"的教学观,关
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