翻转课堂教学模式在高中数学教学中的应用

作者：姚斌

来源：基础教育论坛, 2021, (31): 97.

• 高中数学
• 翻转课堂
• 教学策略

随着课程改革的不断推进,高中教学模式也有了新的变化。翻转课堂教学模式虽然具有一定的优势,但是在教学中也存在一些问题。科学、合理地应用翻转课堂教学模式,可以使教师和学生的角色发生变化,提升学生的自主学习能力。在翻转课堂教学模式中,教师要转变思想,调动学生的积极性,合理选择教学资源。文章从翻转课堂教学模式的意义出发,分析在高中数学教学中应用翻转课堂教学模式的策略。