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以戏剧丰富情感体验——“戏剧教学法”在小学语文阅读教学中的操作程式
作者:熊浩
来源:
新课程
, 2020, (01): 70-71.
戏剧教学法
丰富
情感体验
摘要
"戏剧教学法"通过挖掘文本中的戏剧元素、创设戏剧情境、把抽象的理解具象化,调动学生多感官参与学习,多角度探索文本的情境和角色的感受,带出更深刻的个性化内在体验,促进学生对文本的理解和情感体验。
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