摘要

高考是每个学生通往理想学府的必由之路.高三的专题复习是高考生们将知识连接成知识网的好机会,是学生们迅速提高自身综合素质的关键期.常规教学时,教师单纯讲授,学生大量做题的情况屡见不鲜,可是如果将这种模式照搬到化学专题复习时,就会有很多不合适的地方.在向高考冲刺的最后时刻,教师应在实践教学中找寻到一种不同于日常教学的方式,来帮助学生更好的把握和运用以往所学的化学知识,为高考做好准备.