为满足制造行业对材料加工工程专业人才的需求,高等教育院校应注重理论知识及工程实践的协同培养。但是随着院校的大规模扩招,专业课程多侧重理论教学,却忽视了学生工程实践能力的培养。本文通过分析实际教学中存在的问题及不足,探讨提高材料加工工程专业课程教学质量的有效途径,结合"模具制造技术"核心专业课程的教学实际及特点,提出"理论教学+工程应用训练"的教学模式,培养出应用型、创新型的高素质人才,更好的服务地方经济。
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