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摘要
目的通过对PICC置管患者健康教育时植入情景模拟法,探讨其对患者自我护理能力及并发症发生率的影响。方法选择2013年1月2014年12月入住本院肿瘤科行PICC置管的患者130例为研究对象,随机分为实验组和对照组,实验组实施情景模拟健康教育法,对照组实施常规健康教育法,采用中文版自我护理能力测定量表评价2组患者自我护理能力,统计2组患者PICC相关并发症发生情况。结果实施健康教育10d、1月、2月、3月以及拔管后,实验组患者的自我护理能力得分均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),静脉炎、导管脱出等并发症发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论情景模拟健康教育法可以提高PICC置管肿瘤患者的自我护理能力,减少患者带管期间并发症的发生,值得临床推广应用。
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单位连云港市第二人民医院
