摘要

随着时代的不断进步,小学生的学习压力比以前更大,面对越来越严峻的学习任务,不仅对教师是一个巨大的挑战,同时对学生也有越来越高的学习要求,学生如何才能够更加主动、认真地去学习,这是每个教师面对的问题。教师要让学生能够在高压力的学习强度下,依旧感受到学习的乐趣,在学习当中自发寻找学习的趣味,积极主动地参与到课堂教学当中,逐渐找到学习数学的方法,更高效地提高学生学习的水平,让学生逐渐熟悉、适应教学的氛围,主动融入教学课堂当中,成为课堂的教学主体。