本教学改革构建及探索了《药理学》“三联三融”混合式教学新模式。“三联”，即线上与线下有效联动，大课与小课有序联合，学校与医院深度联结；“三融”即思政与课程融合，基础与临床融合，理论与实践融合。通过“三联三融”提升学生的自主学习能力，理论到实践的应用能力，并将“医者精诚、大爱无疆”的职业素养融入课程教学。本课程教学效果问卷调查结果显示，学生对本创新教学模式较为满意，在学习兴趣、团队协作能力及岗位胜任力方面都得到较好提升，同时也进一步提高了教学质量。
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