<正>《语文课程标准》指出:"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。"很多教师也将"语用"作为提高学生语文素养的重要手段之一,阅读教学中的读写结合也逐渐从最初的读中学写发展到读中有写再到边读边写,阅读教学中的"即时练笔"也由此应运而生。"即时练笔"强调"即时"二字,要求练笔能够在阅读课堂上即时完成,以提高练笔的时效性。这就要求"即时练笔"不适宜搞长篇大论,强调一课一得,即在阅读教学中,充分挖掘文本的写作因素,让写的训练有
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