“目标导航、多元灵变、全程互动”高职教育实践教学体系探索

作者：罗冲

来源：职业技术教育, 2008, (23): 63-64.

• 高等职业教育
• 实践教学
• 实训基地

高职教育实践教学既不同于普通高等教育,也不同于中等职业教育。江苏食品职业技术学院紧扣食品产业链定位人才培养目标,提出"行知共举、德技双馨"的办学理念,依托部省级实训基地,突出实践教学环节,形成了"目标导航、多元灵变、全程互动"的实践教学体系。

• 单位
  江苏食品职业技术学院