摘要

在小学语文课堂教学中运用思维导图帮助学生厘清课堂知识,帮助教师清晰教学,这对于学生深入理解小学语文阅读内容有促进作用,同时也能够调动学生的阅读积极性,帮助学生形成整体意识。