随着课程改革的不断推进，在教学实践中灵活运用情境教学法越来越得到我们的重视，在小学数学教学过程中创设一个有效的问题情境已经成了有效教学的重要组成部分．因此，本文将对小学数学教学中有效问题情境的创设进行研究分析，以探索小学数学教学中有效创设问题情境的策略．
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
