艺术类专业课程思政实践教育路径研究

作者：周增辉

来源：作家天地, 2021, (14): 164-165.

• 艺术类
• 专业课程
• 思政
• 实践教育
• 高等教育

在新时期高等院校艺术类专业人才教育中,积极探索出一条符合艺术类专业课程特点的思政实践教育路径,对全面落实"三全教育"有关要求,推动艺术类专业课程教学与思政实践结合具有重要的作用和意义。本文通过剖析高校艺术类专业课程思政现状及存在的主客观原因,提出创新高校艺术类专业课程思政实践教育的路径和建议。

• 单位
  湖南信息学院