现代化教育体系正在不断完善,从传统的成绩至上逐渐转为以提高学生综合素质为主的教学模式。在新课改潮流中,很多教师也逐渐改变了教学思维和方法,更注重研究如何提升学生的核心素质。小学语文作为培养学生学习能力、思维,塑造学生学习体系的基础课程,在小学教育中承担着非常重要的指导任务。因此,拓展小学语文阅读,不仅能提高学生的学习能力,还能为学生创造一个美好的学习前景,对小学语文拓展阅读教学进行研究非常重要。