新课标改革突出了故事教学法在英语教学中的重要作用,是小学英语教学的一种重要手段。故事中具有丰富的语言情境,可以满足学生的好奇心和娱乐心,促使学生寓教于乐,提高学习效率,有助于达成语言、技能、策略、情感以及文化等方面的教学目标,促进核心素养的培养。本文以小学高年级英语教学为例,结合具体教学内容分析如何采取有效措施优化故事教学法的实施,构建高效教学课堂。
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