摘要

<正>高中新生入学时排座位不是一件容易的事情,不同的班主任有不同的做法,这些做法主要有:①依据视力来排座位;②依据身高来排座位;③依据成绩排座位,把成绩好的放在最前面,把成绩不好的放在后面,或者成绩好的与成绩不好的搭配在一起;④按性别来排座位,女生听话些,坐前面,男士有些吵,坐后面去,有时男生与女生坐一起;⑤按行为规范程度来排座位,行为规范好的与不好的学生坐一起。然而,在班主任的精心设计下,课堂纪律有时还是成问题。对此,我尝试以正面管教的