摘要

基于英语专业的人文学科属性,有必要在阅读课程中开展经典阅读,贯彻通识教育理念.以高职英语专业学生为教学对象,以爱洋葱双语阅读教学服务平台为教学手段,以英文经典名著为教学文本,通过深入理解、日积月累、难点分析、培养跨文化能力、培养思辨能力、美文赏析和撰写书评等环节实施英语阅读课程的混合式教学,旨在提高学生的文化底蕴和人文素养,培养通识人才,贯彻课程思政教学.

  • 单位
    海南外国语职业学院

全文