趣味识字教学在语文教学中的应用探究

作者：张晖

来源：成才之路, 2020, (35): 118-119.

• 小学语文
• 趣味识字
• 教学方法
• 识字效率
• 识字量

识字是语文教学的重点内容,是语文学习的基础。教师在识字教学中可采取趣味识字教学,提高学生识字效率和识字量。文章从趣味识字教学的概述和出现的主要原因、趣味识字教学的优势、趣味识字教学在语文教学中的应用三方面,对趣味识字教学在语文教学中的应用进行探究。