<正>随着教育改革的不断推进,小学教育更注重对学生综合素质的培养,因此音乐教学在当前小学教育中越来越受到重视。音乐教学不仅注重对学生音乐理论知识的培养,更重视对学生音乐素养的培养,使学生能够更加深刻地理解音乐、感知音乐,将音乐作为一种兴趣来学习,这才是音乐教学最终要达到的效果。图形谱在小学音乐教学中是必不可少的,以往的图形谱教学十分枯燥,缺少乐趣,而本文探讨的是如何将图形谱"于无形中有形"地运用在
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