摘要

<正>幼儿园教育活动往往是通过师幼互动来完成教育传播和情感指导的。因此,教师在开展幼儿园教育时,要重视提高师幼互动的有效性,通过良好的师幼互动环境,帮助幼儿实现学习目标,促进幼儿的全面发展。师幼互动是平等的,教师要采取正确的互动方式,组织集体活动、游戏活动和社会实践等,促进幼儿形成正确的人生观与价值观,以确保幼儿的身心健康发展。本文分析当前幼儿园教育活动中师幼互动存在的问题,阐述突破教学现状的有效策略。一、