摘要

幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程,做好幼小衔接是实现基础教育高质量发展的关键之一。幼儿园、小学和家长要充分了解、理解并遵循幼儿身心发展规律和学习特点,共同营造有利于幼儿适应小学生活的氛围,循序渐进、因势利导地让幼儿成为小学生活的向往者,成为小学学习的主动准备者。文章从幼小衔接的概述入手,明确农村幼儿园幼小衔接存在的问题,分析农村幼儿园幼小衔接问题产生的原因,并对农村幼儿园提升幼小衔接效果的策略进行探究。