让“慢”教学提升学生数学素养——由一道高三数学模拟题讲评引发的思考

作者：钱健

来源：中学数学月刊, 2018, (04): 12-14.

• 数学素养
• 高三数学
• 数学思维方式
• 教学提升

<正>~~

• 单位
  南京师范大学