流动儿童社会支持与心理安全感的关系

作者：陈苏云; 王带宁; 侯博^*

来源：中国健康心理学杂志, 2021, 29(05): 726-730.

DOI：10.13342/j.cnki.cjhp.2021.05.018

• 流动儿童
• 社会支持
• 心理安全感
• 小学生

目的:探究流动儿童社会支持与心理安全感的关系。方法:以徐州市内流动人口聚集辖区中的四、五、六年级学生为研究对象,采用社会支持评定量表(SSRS)和心理安全感量表(SQ)进行问卷调查。结果:(1)流动和非流动儿童心理安全感存在显著差异(t=2.62,P<0.01),社会支持差异不显著;(2)流动儿童父母在家时间对社会支持和心理安全感总分均有显著影响(F=8.49,3.08;P<0.05);(3)流动儿童社会支持与心理安全感总分呈显著正相关(r=0.36,P<0.01);(4)主观支持、对支持的利用度能预测流动儿童心理安全感13.7%的变异。结论:流动儿童社会支持对心理安全感有影响作用。

• 单位
  江苏师范大学