模拟案例教学在医学生急救团队技能培训中应用

作者：赵洁; 潘曙明; 董艳; 陈洁; 戴李华

来源：中国高等医学教育, 2012, (09): 10-11.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2012.09.005

• 高级心血管生命支持
• 医学教育
• 模拟教学
• 案例教学
• 团队 advanced cardiovascular life support
• medical education
• simulation-based learning
• case-based learning
• teamwork

以52名无高级心血管生命支持学习经历的医学生为研究对象,观察模拟案例教学对医学生ACLS理论、技能掌握及团队合作能力的影响。实践证明模拟案例教学进行ACLS急救团队培训可以显著提高医学生实践技能和团队协作能力。

• 单位
  上海交通大学医学院附属新华医院; 上海交通大学