摘要

很多高中美术教师在教授《文人画》这个部分时都有过困惑:面对囊括花鸟、山水及人物三种类别,既有沉静如水的基调,也有激情澎湃的风格,不知该如何带领学生进行有效的鉴赏,从而能够快速而准确地领会文人画的特点。所以,读懂弄通文人画,必须找到这个准确的切入点——“意”,然后层层推进,由浅入深,由画内到画外,巧妙运用教学策略及教学智慧,才能达到理想的教学效果。