<正>主动学习模式是新课改下的必然产物。主动学习模式,以教师为主导、学生为主体,师生在和谐、愉快的氛围中实现教与学的共振、实现师生互动,是教师的主导作用与学生的主体地位的最佳结合,课堂充满活力,课堂教学质量不断提升。下面,笔者结合教学实践,对初中英语教学中如何促进学生主动学习的问题,谈几点思考。一、激发兴趣——主动学习的前提兴趣是最好的教师。构建主动学习的课堂模式,首先应激发学生学习的兴趣,只有对学习产生浓厚的兴趣,才会形成主动学习的内驱力。为此,英语教学
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