摘要

小学作文是帮助小学生提高语文应用能力,实现由字词向句篇发展的关键,但小学作文教学中存在一定的问题,影响到实际教学效果。本文通过分析小学作文教学中存在的问题,从而针对性地给出教学策略,以期提高小学作文教学效果。